Перед педагогічними працівниками виступили Бондаренко В.В., методист РМК, яка ознайомила з основними напрямами в  організації роботи з дітьми дошкільного віку за Базовим компонентом дошкільної освіти та окреслила «Портрет» дошкільника напередодні його вступу до школи.

    З умовами та специфікою реалізації програм «Я у світі» і «Впевнений старт» присутніх ознайомила І.Назарова, завідуюча Липнязького ДНЗ.

      Про досвід забезпечення наступності між дошкільним начальним закладом та початковою школою шляхом реалізації програми «Впевнений старт» розповіла О.Зоря, вихователь-методист Добровеличківського ДНЗ "Ромашка".

     Завідуюча РМК Калашник О.А. зробила порівняльний аналіз Державних стандартів початкової загальної освіти 2005 та 2011 років, а вчителі початкових класів Канівець І.А. (Помічнянська ЗШ №2), Зогова О.Т. (Помічнянська ЗШ №3) та Шеремет Н.В. (Липнязька ЗШ №1) ознайомили керівників навчальних закладів з вимогами навчальних програм для учнів 1 класів з математики, навчання грамоти та природознавства.

     Далі керівники шкіл продовжували практичну частину конференції у ДНЗ "Ромашка", де педагоги поринули у світ дитинства та відвідали відкриті заняття: «Мелодії осіннього лісу» (Є.Стаднік, вихователь старшої групи), «Завітала осінь в рідний край» (О.Дрогуль, вихователь старшої групи), "Зустріч з веселим Капітошкою» (Н.Васільєва, вихователь середньої групи).

     А із завідуючими ДНЗ провели практичні заняття вчителі початкових класів, чий педагогічний досвід по праву вважається перспективним: О.Зогова (Помічнянська ЗШ №3): " Технологія саморозвитку – модель особистісно зорієнтованого підходу до навчання і  виховання учнів (за методикою М.Монтессорі)"; С.Олександрович (Помічнянська ЗШ №1): "Формування визначень понять з використанням СФП (системно-функціонального підходу)"; В.Баранчук (ДОбровеличківська ЗШ №1): "Ігрова діяльність як спосіб подолання труднощів у навчанні молодших школярів"; Т.Врадій (Добровеличківська ЗШ №1): "АРТ-терапія та казкотерапія: на допомогу вчителю, вихователю, психологу."